①老师发号令，小组成员筹集好物品，以最快的时间送往规定点。

　　②筹集物品：A、12支铅笔。B、8个笔记本。C、四块橡皮。D、四元钱。E、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子。

　　③教师密切关注各组成员游戏中表现。

　　3、游戏后采访：

　　①采访：刚才你们小组在游戏中表现出色，你们能谈谈当时的心情吗？

　　如果让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。

　　②小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。

　　（六）结合实际，深入思考。

　　1、教师讲述生活中的实例：

　　四年一班是学校的卫生先进集体，一次美术课后，同学扔了很多手工制作的废纸，正巧学校卫生员检查卫生，于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去，正巧扔到了四年二班的保洁区，瞒过了检查，获得了卫生优胜。

　　2、交流，深入思考：

　　这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗，为什么？

　　3、明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。

　　（七）班会总结：

　　1、教师总结：

　　同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。

　　2、乐曲中结束班会。（播放一个篱笆三个桩乐曲）

　　五、活动效果：

　　多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级小主人的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。