你就能为你们的小组夺得一朵文明之花！最后，看哪个小组的花最多，这个小组就还能得到一朵团结之花。 　　 　　B：大家准备好了吗（生：准备好了！） 　　 　　哪个小组先来！ 　　 　　（以小组为单位交流文明用语，老师相机贴红花。） 　　 　　A：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 　　 　　（二）问答 　　 　　B：接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得好的同学和最守纪律的小组，都会得到文明小红花。我们请曹老师来当评委，好吗现在我们开始了： 　　 　　请乖乖兔小组的同学仔细听题，请聪明熊小组的同学做准备。 　　 　　1、听好了：你是带领早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢（劝架、礼貌用语等） 　　 　　师评：你真是个工作负责的孩子！这朵文明之花送给你。同学们，课间文明休息，不追逐打闹；要进行一些文明健康的文体活动。 　　 　　主持人评价A：你做得真好呀，我们应该向你学习。 　　 　　B 是啊，你真是一群爱学习的乖乖兔！ 　　 　　老师相机贴红花。 　　 　　2、A：聪明熊小组的同学，该你们啦！（主持人念题）） 　　 　　今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢 　　 　　师：你真懂事！也非常有礼貌。好的，也得一朵文明之花吧！也请其他小朋友记住，有事或生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。 　　 　　主持人评价： 　　 　　多有礼貌啊，我们要向你们学习。 　　 　　你们真是一群可爱的聪明熊！ 　　 　　老师相机贴红花。 　　 　　3、B：机灵猴小组的同学们，请你们仔细听题：下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚淡谈。你该分别对他们说些什么呢 　　 　　师：你做得对，我为你感到自豪！同学们，对人不但有礼貌，而且还要团结同学，关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。 　　 　　主持人评价：他们真是一群会关心人的好孩子！ 　　 　　对呀，同学之间就应该互相团结