《弘扬民族精神 争做文明学生》主题班会 　　 　　一、教学目标 　　 　　1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。 　　 　　2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，习惯就是素质和好习惯成就未来的道理，引导学生自觉遵守守则和规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。 　　 　　二、活动过程 　　 　　主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 　　 　　主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。 　　 　　女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明； 　　 　　男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林， 　　 　　合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。 　　 　　女：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。 　　 　　男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。 　　女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。 　　 　　合：我们七一班特举办弘扬民族精神　争做文明学生的主题班会 　　 　　女：同学们，我们先来看几幅图片（有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。 　　 　　女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 　　 　　男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放）会唱的一起唱 　　 　　女：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。 　　 　　男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 　　女：我们先进入第一板块弘扬民族精神，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。 　　 　　师：民族精神概念的界定自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深