的班级也会充满欢声笑语，不信你瞧！（〈〈同桌〉〉表演者：瞿艳，曹哲，王玉婷）
　　
　　甲：多好的一对朋友啊！我相信他们永远是一对好朋友。（播放歌曲《永远是朋友》）
　　
　　四、化解矛盾，升华友谊
　　
　　小记者：多么感人的场面呀！
　　
　　乙：哦！这原来是我校的小记者马丽媛，她今天也参加了我们的活动，来到了我们的活动现场，下面她要进行一段现场采访，请同学们敞开心扉，积极配合。
　　
　　小记者：此时的场面感动了你，感动了我，也感动了大家。我相信查梦婷同学一定有许多心理话要说。（采访查梦婷）相信谭家乐同学也有话要说吧！（采访谭家乐同学）同学们，友谊可以使快乐倍增，使痛苦减半，活动进行这么多，同学们有什么想法？（大家谈）同学们，我们同在一个班级体里，就是缘分，我们应该珍惜这段感情，记住这段美好的回忆。好了，同学们再见！
　　
　　甲：咦，丁雯你手里拿的是什么？
　　
　　丁雯：这是一支钢笔，是我为我的好朋友张云宜准备的，在这支钢笔中还有一段故事呢！
　　
　　乙：一支钢笔能有什么故事呢！
　　
　　甲：就是啊！（丁雯讲故事略，张云宜道歉略）
　　
　　乙：多么深的友谊啊！同学们让我们以热烈的掌声欢送她们！
　　
　　甲：是啊，千金难买友情。（刘洋与左博道歉）
　　
　　甲：友谊之光如同一道银光，周围越黑显得越亮，所以朋友间应该宽容。其实化解矛盾的方法很多，下去以后同学们可以以书信的方法向朋友告知心里话。
　　
　　乙：友谊就像一条条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起。就让我们用诗歌来表达此时的心声。（诗朗诵《友谊赞》）
　　
　　友谊赞
　　
　　甲：友谊是手牵手一起上学的快乐，
　　
　　乙：友谊是暗中比着作习题的紧张。
　　
　　齐：友谊是被高年级的同学欺负时相护的助威，
　　
　　友谊是赛场上最起劲的加油声响起的地方