幼儿教育已被世界公认为重中之重的教育,我国十一五《规划纲要》提出了大政方针,幼儿园“公办、民办交举”的决策出台。目前我国约有18万所幼儿园,其中有81.2%的园长面临着招生、管理、人事上的压力,有80.5%的园长们对未来园所的发展感到迷茫,急需要充电学习,突破瓶颈。
十八大召开了国务院常务会议,会议研究部署了当前发展学前教育的政策措施,明确了要“加强幼儿教师队伍建设,完善学前教育师资培养培训体系,办好幼儿师范院校和专业,加大幼儿教师培养力度。三年内对一万名幼儿园园长和骨干教师进行培训,各地在5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员培训,提高园长职业水准,打造一批适合当下的新型职业园长。
由此可以看出,我国的学前教育事业得到前所未有的关注。幼儿园作为一个国民启蒙教育机构,随着社会发展的需求,我国由几十年前的计划经济转向市场经济。随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长,幼儿园已经走入了市场,对园长的要求越来越高,园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务,而是一种职业。做园长是一门拓展纵深,长远发展的事业,需要不断地研究和实践,不断学习,只有走上职业化之路,才能真正成为合格的园长,才能更好的担起幼教事业的重任,学前教育需要专业的职业园长。
准备材料:
1、纸质化一寸两寸蓝底照片各四张,身份证复印件;
2、专科以上学历复印件一份;
3、教师资格证复印件一份;
4、普通话复印件一份;
5、报名表两份,加盖幼儿园公章。
培训的作用和意义
1、新时代职业园长的能力提升;
2、如何降低幼儿园的经营风险;
3、分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园;
4、第一时间让园长了解新新形式、新政策;
5、教您学。会自我管理情绪和压力,让情绪成为工作的工具和力量源泉;
6、解决幼儿园教师职业倦怠、动力不足问题,让教师更加积极主动工作;