新建城镇居住小区与配套幼儿园同步交付使用

新建城镇居住小区配套幼儿园要与居住小区同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。

对未按规定建设、移交、没有办成公办幼儿园或者普惠性民办幼儿园的要全面整改，2018年底前整改到位。

乡镇中心幼儿园统一管理农村幼儿园

支持示范性幼儿园通过举办分园、承办新园、托管薄弱园、合作办园、结对帮扶等形式，输出先进教育与管理理念，扩大优质教育资源覆盖面。

推行乡村幼儿园一体化管理模式，由乡镇中心幼儿园统一管理农村幼儿园，使乡镇中心幼儿园成为当地学前教育管理中心、师资培训中心、教育研究中心、信息资源中心、家长指导服务中心和儿童活动基地，带动区域内学前教育发展。

遏制幼儿园“大班额”“小学化”倾向

深入贯彻《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》，按照幼儿身心发展规律和学习特点，开展有利于幼儿全面健康发展的保教活动，有效遏制幼儿园“大班额”“小学化”倾向，促进幼儿身心全面和谐发展。

树立“一日生活即课程”思想，建立合理的一日生活制度，明确一日生活各环节内容，加强一日生活的教育、管理和评价。

坚持以游戏为基本活动，因地制宜创设游戏环境、丰富游戏材料，尊重幼儿游戏内容、材料、同伴、角色、场地等的自主选择，加强教师在游戏过程中的观察和指导，使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。

　民办幼儿园可享受税费优惠等激励政策

要保障民办幼儿园依法自主办园，保障幼儿园及师生合法权益，落实税费优惠等激励政策。

建立差别化政策体系，实行差别化用地和分类收费政策，积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办幼儿园。

到2020年，幼师全员持证上岗

要坚持公开招聘、凡进必考，切实优化教师队伍结构。

幼儿园园长、教师、卫生保健人员等必须依法取得相应的资格证书。新招聘的幼儿园教师必须持有教师资格证书，已经在岗但未取得幼儿园教师资格的教师，必须通过培训限期取得。转岗到幼儿园的中小学教师，必须经过学前教育专业培训合格后方可上岗。