给孩子讲五只小火鸡的情节故事
想一想,小火鸡看不到妈妈了,它们怎么想?妈妈会怎么想
小火鸡会想什么办法逃出去呢?它们会怎么做
二.游戏儿歌:
1.欣赏儿歌,说说五只小火鸡的经历
2.和老师一起说说做做(手指游戏)
3.角色体验,感受五只小火鸡团结的力量
三.大胆表演,分组找自己的伙伴,边念儿歌边表演
综合活动:Turkeysonthebus
活动目标:形体语言表现火鸡的形象,乐意唱唱跳跳
激发孩子在情景中纺编歌曲的兴趣,大胆表现
准备:音乐、甜食、红车、自制火鸡
过程:
一.动作介绍自己
用一个动作来表现自己的特点
二.复习歌曲:Thewheelsonthebus
三.城市与车的描述∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道
四.车来了——小火鸡舞(自制小火鸡导入)
五.引入小火鸡参加舞会——车上的小火鸡一路的经历
引导孩子创造性想象,动作形象表现,语言的自然容入
六.纺编歌曲
(jumpswimflydancedrawpedrivefrug^)
七.游戏“猎人来了”
小闹钟——小火鸡——猎人来了
八.舞会现场:TurkeyTango(小火鸡罗漫史)
九.小怪物甜点
幼儿园大班感恩节活动策划教案
设计思想:
真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。
活动目标:
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
活动准备: