《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会(2)

心得体会范文2018-11-30王新老师

要发挥党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。党性教育不是一阵风,十八大以来党中央一直没有放松,给了广大干部群众信心,而在未来为了更好的巩固扩大取得的成果,就需要把“两学一做”融入党员干部的政治生活中,将其纳入“三会一课”制度是创新也是必然。在未来,各级党支部为了让“两学一做”在“三会一课”制度中落地生根,焕发光彩,需要本着实事求是的思想,设立目标,抛弃形式主义,才能雁过留痕。

每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实。尽管我们一直呼吁要发挥主观能动性,但还必须要外在的考核评价,才能推动一项任务的落实。对教育情况的考核评价,是对党组是否认真贯彻这一意见的督查,也是最终是否能够取得成效的关键一环。部分地方存在以软件为关键进行考核的特点,取得了一定的效果,但新形式下结合具体实际创新方法才能取得更好的成效,因此不仅要考核软件,还应加入考核学习教育最终形成的思想氛围。

党的思想作风建设需要上下齐心,共同努力,一刻也不放松才能保住胜利果实,以免前功尽弃。党的作风建设,永远在路上,“两学一做”教育,务必在心中。

  《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会二

为进一步深化“两学一做”学习教育,更好地落实党章关于加强党员教育管理要求,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,2月24日下午,安徽能源技术学校党委在第一会议室召开2月份第二次中心组(扩大)集中理论学习会议,党委书记、校长陈卫东主持会议。

会议强调,在新的一年里,要严格按照上级部署,继续抓好“两学一做”学习教育,把学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体,领导干部带头,以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入经常、抓在经常,形成常态。积极引导党员严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来。

会议传达了皖教机党函〔2017〕27号《关于印发江春同志在厅属中专学校党委书记抓基层党建述职评议考核会议上讲话的通知》文件精神。要求参会人员认真学习讲话内容,特别是文件关于厅属中专学校党建工作三点意见,并强调要结合自身工作实际,积极贯彻落实,认真全面整改。随后,与会人员学习了十八届中央纪委七次全会公告,并观看了省纪委十届二次全会相关视频及中共安徽省委教育工作委员会皖教工委函〔2017〕24号文件《关于5起违纪违法问题的通报》相关内容。

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