第四，要突破不敢担当这个瓶颈。《尚书》云：“知之非艰，行之惟艰也。”我市有些党员干部不敢担当，主要是怕担当没有保证、担当招惹是非。所以，必须抓住这次群众路线教育实践活动的契机，大力突破不敢担当这一瓶颈。首先要树立正确的政绩观。把个人政绩和市委、市政府要求结合起来，把个人政绩和全市百姓的民生福祉结合起来。在具体工作中，全市党员干部要切实把担当的出发点放到为党尽责、为民造福上，而不是看风向，喊不着边际的空口号上;把担当的落脚点放到每一件小事、每一个具体问题上，而不是追求“规模效应”和“形象工程”上;把担当的着力点放到打基础、利长远、惠子孙上，而不是短期效益和轰动效应上。其次要坚持正确的用人导向。各级组织人事部门要深入贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，支持、保护、重用敢抓敢干、敢于负责、善于负责的干部，批评、教育、处理不敢负责、不愿负责的干部;褒奖埋头苦干、狠抓落实的干部，问责拈轻怕重、遇事躲避的干部，惩处弄虚作假、失职渎职的干部，努力创造勇于担当、敢于负责、人才辈出、万马奔腾的动人景象。再次要建立管用实用的制度机制。围绕党员干部能担当、敢担当，有关部门要抓紧制定组织、考核和激励措施，健全担当的工作机制。完善巡视督查制度、信息反馈制度、情况通报制度、绩效评价制度、重大责任追究制度，掌握工作情况，及时发现问题，采取有针对性的措施，使敢于担当的党员干部有出路、有盼头、有前途。

【学习讲担当转作风抓落实心得体会2】

习近平同志在全国组织工作会议上指出，领导干部要有担当精神。

当干部，讲担当，必须做到忠诚履职。有职就有权，有权就需担当。对领导者来说，权力是人民赋予的。人民赋权，当然希望每个领导者对这份权力有担当。领导干部讲担当，首先要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。讲担当，就是权力的正确使用。权力错位、越位、缺位都不是担当的表现。强化担当，要解决好如何担当的问题。担当不是大包大揽，以往有人认为，管理就是审批，管得越紧越体现出担当。其实，在市场经济条件下，遵循市场规律，发挥市场配置资源的决定性作用，把一些管不好、管不了、不该管的事交给市场，这也是担当的表现。讲担当，还应遵循客观规律，顺应发展潮流，符合民心民意。武断不是担当，揽权也不是担当，领导干部既要有敢于担当的态度，又要有善于担当的能力，把担当与民主决策、科学决策有机地统一起来。