二、总体任务

（一）提高党性修养，加强班子建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始

终保持政治上的清醒与坚定；在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实“三重一大”制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。

（二）践行党的宗旨，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立“权力就是责任”的意识，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任。认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得全体教职员工满意。

（三）坚持艰苦奋斗，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。

（四）强化制度建设，推进学校发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，坚决反对“四风”、改进教育教学作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校建设和发展提供制度上的保证。

三、整改措施（一）“四风”方面

问题1：学校领导对党的理论学习不够，理想信念不够坚定。理论学习有走过场、走形式的现象。

整改措施：利用每周一政治学习会深入学习《中国共产党党员章程》、党员的权利和义务、十八大和十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。

问题2：制定学校管理和各种考核制度时没主动征求教职员工的意见。

整改措施：

1、开学后，学校将成立校务委员会、选举工会主席，成立教代会。

2、在本期学校管理和各种考核制度修定后，组织教师对考核制度进行学习、讨论。将教师的意见进行梳理，再分发进行讨论，进行定稿，纳入教学目标考核，确保各项制度的执行、落实。