三是立足工作岗位，履行党员职责。将“两学”落实到“一做”上面，针对不同岗位党员实际情况，提出党员发挥作用的具体作用，完善党员设岗定责，教育引导党员在任何岗位，任何地方，任何时候，任何情况下都铭记党员身份，履行党员职责，抓好局机关党员“三进三服务”活动、落实直接联系服务群众制度，深化学习效果，将学习内容真正融入到实际工作中。
学习两学一做三项机制心得（4）
心得体会范文2018-07-30王华老师
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