建立科学合理的考评体系确保干部“能上能下”

去年7月，中央印发《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》。近日，湖北省28名履职能力、精神状态或担当作为等方面存在问题的干部被组织调整，其中8名官员被免。另外，22名存在苗头性、倾向性问题的干部，被批评教育或诫勉谈话。

李尧远认为，能上能下机制是激励机制的补充和配套，目的在于解决部分干部存在的庸、懒、散、慢问题，树立能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。“首先应该建立有效的考评体系，把为官不正、为官不为、为官乱为的‘官’找出来。”

李景平则表示，能上能下需要一套完善的制度和规则来保证。同时，干部个人要保持一颗“平常心”，“上者”多干，“下者”坦然。同时，社会也要以包容的心态来看待干部的“上”和“下”，建立科学合理公平的选人用人长效机制，形成良性循环。

三项机制心得体会范文二

日前，省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，体现了严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。这是对我省党建制度改革的一次再深化、对干部人事制度的一次再完善，也是激发全省各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力。

当前，全省干部队伍的主流是好的，但是，少数干部特权被清零、违规福利被取消、“灰色收入”被封杀后，干工作做事情动力不足、积极性不高，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。解决这些问题，不能仅靠思想政治教育，更要建立一套行之有效的制度和机制。只有坚持用创新理论最新成果武装党员干部头脑，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，教育管理党员干部的制度体系才会更加严密成熟。

“人管人累死人，制度管人管灵魂。人叫人动人不动，机制调动积极性。”在人人平等的制度面前，用制度约束干部、保护干部、调动干部，是最可靠、最有效、最持久的工作方法。“三项机制”在要求干部自觉履职、严以用权和鼓励干部放开手脚、大胆干事的同时，重点解决了干部干事创业内生动力不足、放不开手脚、压力不够等问题。简单地说，就是能者上、错者容、庸者下。

好机制关键在落实。全省各级党政干部要带头学机制、带头建机制、带头用机制，真正让有能力、肯干事、实绩优、作风硬的人脱颖而出，把干事创业的导向树起来，更好带动群众干事创业、成就事业、建功立业。

中央多次强调“三个区分开来”: