我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7·5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!

民族团结进步年心得体会【3】

在民族团结进步示范区建设中，要坚持建设小康同步、公共服务同质、法治保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。既要抓好物质层面的项目，也要抓好精神领域的建设，把改善民生和凝聚民心统一起来

把云南建设成为“我国民族团结进步、边疆繁荣稳定的示范区”，不仅是针对民族地区，而是要放在全省发展“一盘棋”中，着眼全省各地各民族同步全面建成小康社会，统筹发展、包容性发展、和谐发展。云南是一个多民族边疆省份，“示范区”建设要做到“五同”，也就是建设小康同步、公共服务同质、法治保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。

建设小康同步。习近平总书记指出，全面实现小康，一个民族都不能少。建设民族团结进步示范区就是要始终坚持“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的信念，做到让发展惠及大多数、让大多数参与发展，加快民族地区全面建成小康社会进程，决不让一个少数民族、一个地区掉队。

公共服务同质。建设民族团结进步示范区，要把基本公共服务均等化作为头号民生工程来抓，依照民生“指南针”指引的方向，着眼于保基本、补短板、兜底线，健全基本公共服务体系，大力推进基本公共服务均等化，让各族群众都有获得感。

法治保障同权。经济社会越发展，人们对公平正义的诉求越强烈。建设民族团结进步示范区，基石就是法治化，用法治精神、法治思维、法治方式推进示范区建设，坚持一视同仁、依法保障，使各族群众不分民族、信仰、性别、职业、地域，都依照宪法和法律平等享有权利、承担义务，感受公平正义，从而真正树立对法治的信仰。