“文明并不虚幻，它就存在我们的校园里。让校园更好玩一点，形成具有学校特色的主题活动序列，就能‘润物细无声’。”校长张同祥说。

新载体拓宽文明边界

利用各种新载体、新举措，广埠屯小学大大拓展了创建文明的边界，让文明的种子不仅在校园内开花，更在社会上结果。

作为武汉市经典诵读——优秀传统文化进校园教育活动示范学校，广埠屯小学创建了“四个一”体制：即变学校孤立抓为联合抓的领导机制，组建校长为组长，学生中心、课程中心牵头的传统文化进校园工作组，形成整体联动，齐抓共管，上下互动的领导格局；构建横向外延，纵向贯通的传统文化进校园衔接机制，具体是与未成年人思想道德建设、文明创建、和雅家校联盟、课程建设有机整合，深度衔接。搭建一个孩子“活起来”和“讲清楚”的活动平台，构建e雅智慧校园APP，把传统文化与智能化相融合，生动形象；营建一个切身之知的传统文化进校园的体验氛围。

该校开展了“做一个有道德的人”的主题实践活动，指导学生做到“三小”——即在校我有“小岗位”、在家我会“小家政”、社区我当“小导游”，涵盖了学生在学校、家庭、社区的三个生活层面。该活动被评为全国未成年人思想道德建设创新案例评选一等奖、湖北省特等奖。中央文明委和省市区领导多次到校视察，省内外兄弟学校师生慕名来访。

而利用互联网手段，该校开发了先进的评价手段，鼓励孩子们与文明一路同行。该校从2015年开始推广学生积分制，在“互联网＋雅行成长新营地评价”平台上，不仅有阳光章激励健康成长、雨露章激励好学向上、营养章激励个性发展，更有乐乐亲子章激励小雅士在家、在社区做文明小雅士、优秀小公民，将文明的种子播散到各处。

文明虽无形，却也有形。如今，广埠屯小学校园环境更优雅、育人氛围更浓厚、学生活动更丰富、行为常规更雅致、家校合作更和谐。武汉市文明办编发简报进行宣传，市委常委、宣传部部长李述永来该校考察后亦给予高度赞赏，向全市推广学校经典诵读《评价标准》；仙桃市文明办发函带团队到该校调研学校文明创建工作；多家主流媒体以《文明城市建设永远在路上——广埠屯小学雅行教育培养文明小雅士》、《洪山33年遍种文明之花——用互联网+打造文明新样态》、《全国精神文明建设表彰大会，有习大大的暖心之举，还有事关洪山的巨大荣誉》等为题进行大量报道。

今后，该校还将实施“一主两翼三全面”文明校园工作策略，即搭建一个V校智慧平台为主，让“互联网+”打造文明新样态；以“文明校园、文明师生”为两翼，营建设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化，形成文明校园的文化特色；构建“全面育人、全面发展、全面文明”共促文明的常态化之路。