日前，平湖市小学期初教学工作会议在平湖市教师进修学校召开，参加本次会议的有：市教育局副局长陆忠民，教育局基教科科长何水明，市教育研究与培训中心副主任王爱民，各小学业务校长及教务主任等。“奋斗 · 幸福”是本次会议的主题，共分三个板块。

第一板块：经验介绍。乍浦小学陈惠君副校长就学校教学五认真常规管理向大家做了经验介绍。她的介绍从“继承和创新”两个角度切入，从常态教学管理中不断寻找管理亮点，大胆进行继承发展，尤其在制度继承和活动继承等方面做了详尽地介绍，给与会老师留下了深刻的印象；在创新方面，乍浦小学善于运用互联网+背景下的平台应用，将教学常规管理与平台优质资源进行有效融合，取得了不错的成效，尤其是“交互式”课堂观察平台的介入，为课堂教学管理提供了有力数据，极大地改进了课堂效率。平师附小的王静娟副校长则从课程建设的角度向大家介绍了经验。她从课程建设与实施中的问题入手，不断进行突围，将课程建设与科研、研修等进行融合，打通了彼此之间的通道，让每个课程在实施过程中，不因教师地流动而产生影响；同时，附小还善于运用校外资源与校内培育相结合，有效规避了课程建设过程中师资不足等问题，让每个课程在全体教师的共同努力下，做到了有规划，有发展，真正实现课程的螺旋发展，为每位学生的发展助力。两位业务校长的经验介绍，让大家受益良多，得到了大家一致好评。

第二板块：解读学科研训计划。各科教研员结合上级部门的要求，在前期精心制定研训计划的基础上，再对重点工作进行解读。各教研员在汇报上学期取得的成绩面前，针对存在的问题进行入手，并提出问题解决的策略和方法，并在预设活动中加以落实。本次活动也特别邀请了特教教研员吴亚玲老师向大家汇报了特教的研训计划，做到普特融合，共同发展。

第三板块：领导讲话。平湖市教师进修学校王爱民老师在肯定成绩的同时，还针对教学质量评价相关文件进行解读，并对本学期的研训计划进行了布置。何水明科长聚焦“教育创造美好生活”为主题，从加强调研入手，做好质量监控和分析；从教学“五认真”常规管理为抓手，提升教育教学质量等方面作了重点指导。最后，陆忠民副局长给与会领导作了重要讲话：首先要以学习《义务教育管理标准》为契机，进一步落实教学五认真，全面提高教育质量；其次，要以校分制考核奖励为杠杆，推动学校完善考核机制；再次，以义务教育招生政策为导向，加强小学招生工作的规范管理等方面作了引领，并鼓励大家再接再厉，争取再创佳绩。