“课程价格便宜，时间上比较容易自己掌握，坚持上课相对容易一些。”宣小姐说，她一般选择两个时段在线学习，早上6点40分或者晚上8点钟以后，“不过，这样的线上教育，老师并不固定，老师的水平也参差不齐。”

在线教育，家长对它还缺乏信任

交互性不够，少了点温度

那么，作为为孩子的教育付费的人，家长对在线教育的评价究竟如何呢？

杭州的王女士，儿子正在一家民办中学读初三，她曾经花钱给儿子在某网站上找了一个在线教育课程，专门补习儿子的弱项——数学，特别是中考数学的内容。

虽然班里大部分孩子都或多或少参加了校外辅导班，但是像王女士这样给孩子报名线上课程的家长，并不是很多。作为一个互联网行业的从业者，王女士对新技术的发展和教育互联网化的进展，一向采取比较开明的态度。

昨天，王女士告诉钱报记者，自己上网报名时也考虑了很久，“虽然在线教育比面对面的课外辅导便宜很多，但我选择课程主要还是冲着授课的名师去的。”

王女士表示，孩子上了一段时间的在线课程之后，有了一些进步，但她也发现了一些问题。“这种课程都是录制好的，好处是可以反复播放学习，缺点是学习过程中，学生和老师之间缺少实时的反馈和交流，少了人与人当面沟通的那种温度。”

关于是否给孩子报在线课程的问题，王女士也和其他家长沟通过，不少家长说，不敢给孩子报在线课程，主要还是对这种教育模式缺少信任。