两学一做个人问题清单及整改措施表10篇

思想学习2018-07-19王新老师

两学一做问题清单及整改措施表格

通过对习近平总书记关于“要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程”要求的解读,提醒党员干部在“两学一做”学习教育中有的放矢、务求实效。

4月6日,“两学一做”学习教育工作座谈会在北京召开,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育做出部署。习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中提出:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线画出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”

在“两学一做”学习教育中为什么要突出问题导向?

两学一做问题清单及整改措施表格

通过对习近平总书记关于“要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程”要求的解读,提醒党员干部在“两学一做”学习教育中有的放矢、务求实效。

4月6日,“两学一做”学习教育工作座谈会在北京召开,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育做出部署。习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中提出:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线画出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”

在“两学一做”学习教育中为什么要突出问题导向?

《人民日报》刊发评论指出,强化问题意识,坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点,一条成功经验。“两学一做”学习教育就是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。

对此,西安交通大学马克思主义学院教授李永胜分析认为,习近平总书记曾指出,我们共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。

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