内化于心强思维。就是要把握好学习落实“两学一做”这个“敲门砖”，利用“三会一课

”、“专题组织生活会”、工作之余等闲暇时间不断学习，自我净化、自我提高，真正把“两学”融入到日常工作

中，找准学习和工作的切入点和契合点，弄清楚节点性的问题，明确基本标准、树立行为规范，做到理论上清醒，政治上坚定，行动上自觉，把党章党规和系列重要讲话精神铭刻在心，不断增强政治意识，真正把理想信念转化为行动的力量。

实化于行增实干。就是要将“两学”、“三会一课

”、“专题组织生活会”等学习感悟转换在行为上、体现在行动上，通过高点定位，贯穿于学而信、学而用、学而行，在行为上有“真”转变，行动上有“新”动力，激发出更高地热情，在自身的岗位上严于履责，把立足岗位奉献，转化为做好工作的自觉行动，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，推动作风转变，去做表率;去发挥应有的先锋模范作用，用行动履行入党誓言。

三、促进“两学一做”增强转换动力

首先要以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，深学思悟，净化思想，洗涤灵魂、增强党性、明确航向，保持和提升为人民服务的思想境界，以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己。一是要转换思维认识。就是要铭记政治纪律和政治规矩，时时用党的纪律严格约束自己。二是要加快思维转换。就要自觉做到转换工作方法，内化于心、外化于行的自觉行动，促成干事创业的动力，争做标杆。三是要增强行动动力，就是要把落脚点放在“做”上，行动上走在前列，推进思维提升，同时要结合自身的工作实际，找差距、补短板，在“两学一做”中及时跟进，确保学习教育后工作落到实处、发挥实效。对此，在“两学一做”学习教育中，不能以“工作忙”来原谅自己的学习时间少，工作上，不能以“忙得很”来开脱自己对学习要求，更不能以“我很忙”来放纵自己的学习。“两学一做”学习教育没有休止符，只有以日常学习、学好习来增强意识，坚定信念，以负责、务实、敬业的态度投身工作之中，以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高筑牢忠诚奉献的信念，转化为时不我待、只争朝夕的实际行动，沉下心来、深入思考，使自己的理论水平、党性觉悟、工作能力有一个新的提高。