四讲四有问题清单和整改措施(2)

思想汇报2018-09-07李天扬老师

四、一些党员精神不振的问题:1、有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事;2、有的能力素质不过硬,自我要求不严格;3、有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进;

五、一些党员道德行为不端的问题:1、有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;2、有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距,精准细致不够;。

六、一些党员在党风廉政建设方面的问题:1、有的挥霍、浪费集体财物;

针对本次研讨会所罗列出的问题,我支部结合实际确定了如下的整改措施:

一、坚定信念、加强学习:利用“两学一做”学习教育这一契机,依托“三会一课”制度,加强广大党员的理论学习,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。

二、落实责任、强化意识:从严落实支部主体和监督责任,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下“4讲4有”的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。

三、狠抓作风、提升党性:结合当前开展的党员干部作风纪律整顿和研讨会所剖析出的问题,每个党员要列出问题清单,提出整改措施和要求,并将清单和要求于2017年6月15日前交于办公室存档,支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。

四、夯实工作、提升服务:将“两学一做”学习教育同工程监督、精准扶贫、创卫工作等日常工作紧密结合起来,把工作成效和群众满意度,作为检验党员干部是否合格的重要标准,统筹布局、协调推进,全面提升党员干部为民服务质量。

  2017两学一做四讲四有问题清单及整改措施篇二:

在“两学一做”学习教育中,第五中学突出问题导向,组织党员干部在学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话过程中,带着问题学,针对问题改,坚持边学边查、边查边改,深入推进了“两学一做”学习教育向纵深发展。

在查摆中,重点从理论学习、理想信念、组织纪律、宗旨意识、履职尽责、廉洁自律等六个方面查找党员干部存在的突出问题。全体党员主要通过自己查、群众提、组织点以及专题讨论、民主评议和座谈分析的方式,全面深入开展问题查摆工作。查摆问题之后,党支部和各位党员分别建立了整改台账。对查摆出来的问题,逐条逐项分类列出问题清单,共梳理出问题10条。

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