世界知识产权日手抄报内容资料大全

综合手抄报2018-07-26才子老师

2016年世界知识产权日手抄报内容资料大全

1、什么是知识产权?2、什么是专利权3、为什么要保护4、保护知识产权我们学生应该从哪里做起呢?知识产权?

1、是指创造性智力成果的完成人或商业标志的所有人依法所享有的权利的统称;2、个人与国家签订的一种特殊合同,个人付出的是公开专利技术的全部内容,国家的对价是给予此人或公司一定期限的市场保护,是一种物权中的财产权;3、因为知识产权是人类的智力成果,如果不保护会被滥用,所以为了整个社会的公平,为了保护创新,为了防止不劳而获,要保护知识产权;4、其实学生能做的就是了解什么是知识产权,有这个意识即可,将来在工作中会得到好处的,国家也就得到了好处,少年强国家强嘛;:)5、著作权:不能够抄袭别人已经发表的作品,会侵犯人家的著作权;商标权也类似,不能够

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使用或着使公众歧义的别人的商标;专利权和商标权类似,也是不能够使用或着使公众歧义的别人的专利权。

根据中国和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议,决定从2001年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》(《世界知识产权组织公约》)生效的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

世界知识产权日手抄报2016

【知识产权的三个特点】

1、知识产权的专有性,即独占性或垄断性;2、知识产权的地域性,即只在所确认和保护的地域内有效;3、知识产权的时间性,即只在规定期限保护。

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