高中党员教师两学一做心得体会【1】

在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

我认为，“两学一做”学习教育是对党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸。“两学一做”不是一项活动，是长期的政治任务。因此，我们要克服临时思想，认真学，认真检查对照，认真抓好整改。

一是要提高对学习教育的思想认识。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展的“两学一做”学习教育，不同于以往的教育活动，不是一个时期的活动，也不是一次性的活动。这次学习教育，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。因此，我们应转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要把重点放在实际效果上。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。必须坚持学习和实践的长期性和持续性。把从学习和实践中丰富知识、吸取经验、增长才干作为一个永恒的命题。通过“两学一做”学习教育，提高思想认识、增强素质能力。长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于我人生的政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。

三是要用实际行动体现全心全意为人民服务。不要形式主义，牢记中央开展两学一做的初衷，要通过学习教育推动我们的事业和工作取得更大的成效。积极参加“三会一课”等党的组织生活，自我净化、自我提高，把党的思想政治建设落实在日常工作中。把“抓在日常、严在经常”作为“两学一做”的基本要求。不是看写了多少笔记，搞了多少宣传，而在于提高我们的思想认识，眼光向下、沉心静气，解决思想问题，克服作风问题，增强党性原则，严守政治纪律，发挥先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。