幼儿教师两学一做心得体会(2)

师德师风2018-06-23王华老师

民主革命时期,中国共产党重视先进理论、先进思想的引领、武装作用,用先进思想教育党员,克服错误思想,在错综复杂的环境下,把党建设成为工人阶级先锋队。在今天,这个传统和经验不但仍然适用,而且更显重要。党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险,更必须注重党的思想理论建设和对党员的思想理论教育。

人的行动来自思想,对于共产党员来说,正确的思想认识、高度的思想觉悟永远是做合格党员的思想基础。党章作为党的根本法规,确立了党的性质、行动指南、最终目标和现阶段任务,确立了党的活动、党内生活的基本原则,特别是明确规定了党员的基本条件和权利义务。各项党规以党章为指导制定,是对党章的重要补充,二者共同构成党的法规体系。

在党的十八大以来治国理政新实践中,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出许多富有创见的新思想新观点新论断新要求,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。习近平总书记系列重要讲话是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。

党章党规和系列讲话从根本上解决了新形势下党的建设的方向性问题,回答了为什么要做合格党员、怎样做合格党员这个根本性问题。深入学习党章党规和系列讲话,对党员标准就能够做到不仅知其然,而且知其所以然,做合格党员就有了政治保证和精神动力。

发扬了理论联系实际、学以致用的学风

“两学一做”学习教育强调关键在做,把思想认识的提高落实到实际行动上,坚持、发扬了党理论联系实际、学以致用的学风。中国共产党是担负艰巨历史使命的先进政治组织,党员不是空谈家而是实践者。党历来主张,学习的目的全在于应用。如果脱离实际抽象空洞地学习,就会成为毫无意义的坐而论道。

“两学一做”学习教育强调的正是学用结合,知行合一。学习的内容、方法也有很强的针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,突出了问题意识与目标导向的结合。通过学习进一步坚定理想信念,解决理想信念动摇的问题;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,解决党的意识淡化,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党的问题;进一步树立清风正气,解决假公济私、损害群众利益等问题;进一步强化宗旨观念,解决工作消极、精神不振、道德行为不端等问题。通过“两学一做”切实达到“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。

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