选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

【2016个人学习履职尽责心得体会2】

没有事业，愁眉苦脸;有了事业，很是欣慰。事业的发达，需要高度的事业心责任感来支撑。强化事业心责任感，我认为必须在工作作风和履职尽责上着重加强，简而言之就是要切实的端正工作作风，认真履职尽责。只要这方面不含糊了，透彻了，我相信我们的前途是光明的，人生是灿烂的。

端正工作作风的重大意义

强化事业心责任感，很重要的一个方面，就是端正工作作风。什么是作风?简单地讲，就是我们在工作或者行动当中表现出来的一种态度和风格。这种态度和风格，体现在我们的各项工作中，就是各级组织、各级领导经常讲、经常要求的要雷厉风行、要有吃苦精神、要顽强拼搏、要认真扎实、要增强贯彻力执行力、要高标准高质量、要争第一扛红旗啊等等。回过头来看看我们自己，想想我们的所作所为，到底怎样，其实我们每个人心里都有一杆称，可以掂量，也可以说是心知肚明。不难发现，差距是客观存在的、不容回避遮掩的。工作作风问题，从来就不是小问题，从来就不是小题大作，它有严肃性，它有全局性。为此，很有必要进一步端正工作作风，以端正的工作作风推进各项工作的落实。

有什么样的工作作风就有什么样的工作干劲。为什么这么讲?举个例子，比方说你的工作作风比较扎实、比较过硬、经得起检验，那么你的工作干劲肯定比较大、比较足，做起来是轻车熟路，干起来是有板有眼，一个当三个，做啥事情领导都比较放心，在成长进步时，组织啊、领导啊就会想到你，说白了就是替你说话、办事、考虑呀;如果你的工作作风稀拉、疲沓、懒散、掉儿郎当的，肯定你的工作干劲也足不到哪里去，搞得不好，你是能躲则躲、能溜就溜、能拖则拖，领导不吼几句、半天的事情两天干不完，进而成了领导不放心的人、不敢重用的人、始终要关注的人。与其到了这个样子，还不如从一开始就体现点干劲、多点干劲、长点干劲，以至于干劲冲天。俗话讲，树要皮，人要脸;响鼓不用重捶，好话不用暗说。相信大家，从今往后，工作干劲会一天比一天大，一天比一天足，精神状态一天会比一天昂扬、气派，我们的各项工作任务完成得会越来越漂亮、越来越出色。