内容上，今年立体几何先考查平面图形与立体图形的几何变换，而后探求空间当中的线面垂直以及二面角余弦值，命题形式较为新颖；同时，三选一形式的选做题由填空题变成解答题，放在试卷最后的位置，完成在试卷结构上向全国卷的过渡。

通过试题“由易到难，循序渐进，螺旋上升”设置，加强解答题对不同层次考生的区分效果。例如第20题的第一问，和模考题相比没有太大变形，考生只要保持正常备考状态，这几道题都可以轻松解决。然而在深入探究时，部分题会出现难度，例如第21题的第二问，题干非常简单，可提炼出的有效条件少而分散，但却考查数列求和相关联的复杂计算；但若考生熟悉数学归纳法，或构造函数并结合导数的方法以比较大小，即可找到正确的方向解决这个问题。

2015年是我省独立命卷的第六年，通过近六年来的高考研究不难发现，陕西高考试卷基于新课标大纲考查理念，在试卷结构，所设题型及命题风格方面初具全国卷特点，内容稳定而又有所创新，在立足双基的基础上，加强对思维方法的考查，强调通性通解。高考命题，源于课本又高于课本，这对于正在备考2016的准高三学生而言，提出了“夯实基础，回归课本，开放思维”的要求，更是新课标理念下高考变革的方向。

在此，笔者衷心祝愿2015年广大学子能取得优异的成绩，考入理想的大学。同时希望备战2016年高考的新高三学员能够努力备考，能够在2016年取得优异的成绩！