大学生一带一路心得体会一
随着“一带一路”相关国际合作的不断推进，不少小语种从业者和学习者表示，政府、学校、企业等对于小语种的关注度，现在越来越高了。王淳杨表示，自从“一带一路”倡议提出以后，塞尔维亚语受到了比以前更多的关注。“我上学的时候只有北外有塞尔维亚语专业，现在二外和其他一些外国语学校也开了塞尔维亚语课程。我能感受到，不管是从学科设置上还是学生的自主意愿上看，塞尔维亚语的受关注程度都提高了。”
王淳杨的同事、波兰语教师龚泠兮表示，上大学时，由于这些“偏门”的小语种关注度不高，相关资料非常少。“连我们使用的教材也极少有中文的，只有上世纪80年代出版的一套。所以我们上课用的都是欧盟那边编的教材。”龚泠兮说，随着“一带一路”倡议的推进，她希望小语种的学习资料、影视资源也会越来越丰富。
事实上，“一带一路”的影响在这方面已经有所显现。龚泠兮说：“2010年，全国开设波兰语专业的只有北外、哈尔滨师大。现在，上海外国语大学、天津外国语大学、四川外国语大学、西安外国语大学等很多所外语类高校都开设了或即将开设波兰语课程。”
段双喜在与匈牙利语“结缘”10年多后，现在感到学习小语种的学生很抢手。他表示：“我认为，未来我们国家与匈牙利的合作将越来越多，相关人才需求也会越来越大。现在就经常会有公司来找我们的学生帮忙进行翻译工作，小语种人才应该说是供不应求的。”
“从小语种学习者的角度、怀着‘私心’，我希望‘一带一路’能带动‘小语种热’，让这方面的人才需求从‘一带一路’相关国家延伸到国内，让更多人了解、学习小语种。”蓝林枫说。
