紧扣坚决纠正和防止“不作为、乱作为”问题集中整治工作。将“不会为”“懒作为”“慢作为”等问题，作为整治“不作为”突出问题的重点;将执法犯法、暗箱操作、权力寻租、为违法行为充当“保护伞”等问题，作为整治“乱作为”突出问题的重点，列出问题清单，逐一进行整治。用整治工作推进各级党员干部、特别是领导干部作风好转，用实际行动让广大干部群众感受到“两学一做”学习教育不是喊嗓子、摆架子、做样子。

“两学一做”要克服“两张皮”现象

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，并强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这就为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。笔者认为，开展好“两学一做”学习教育活动关键要注意克服“两张皮”现象，所谓“两张皮”现象：一方面表现为做文字游戏，做表面文章，只是写写学习体会，没有带着问题学，没有把自己摆进去，没有真改，没有做到言行一致，学习教育活动只停留在“表皮”;另一方面则表现为在专题民主生活会等正常的组织生活中怕得罪人，批评和自我批评不辛辣，不直接，给他人的批评都是万能套路，顾了“脸皮”丢了党性原则。

因此，我们开展“两学一做”学习教育活动，必须严格按照习总书记指示精神，认真落实“基础在学、关键在做”的要求，克服“两张皮”现象，学要带着问题学，学深学透;做要做实做好，要针对问题改，要把自己摆进去。因为，惟有在真学实做上下足功夫，“两学一做”活动才能取得明显成效。

首先，要学深学透。每一位党员干部都要认真学习党章党规和系列讲话，把握其精髓和深刻内涵，明确党员的权利和义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责;要懂得党员哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是违纪，哪些是违法，自觉遵规守纪，在党的纪律和规矩的框架内努力工作;要自觉按党章党规以及习近平总书记系列讲话精神来约束和规范自己的言行。

其次，要做实做好。全面从严治党，不能有盲区死角。开展“两学一做”学习教育是面向全体党员。这就要求每一位党员干部，在学习好党章党规和系列讲话的基础上，既要带着问题学，又要针对问题改，要把自己摆进去，千万不能游离于组织之外，不能搞特殊，不能说一套做一套。尤其是党员领导干部，绝不能有“过关思想”，要切实担负起“两学一做”领导责任，要率先示范，以上率下，当好实践者，还要当好领导者和推动者;要带好头，管好人，从严管好党员干部，及时发现和指出党员干部身上存在的问题，尤其要组织开好专题民主生活会等组织生活，让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态，达到治病救人的目的。