开发处“三严三实”问题清单和整改方案
根据《中共山东建筑大学委员会关于印发<在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作方案>的通知》(山建大党字[2015]6号)和机关党总支处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育工作安排的要求，开发处处级领导干部积极组织并参与“三会一课”的各项学习活动。将集中党课学习、个人学习《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等系列重要讲话及线上学习有效结合，进一步学习领会了“三严三实”的重大意义、本真内涵和总体要求;通过学习、研讨、交流等活动，虚心接受批评，认真进行反思，进一步查摆处室领导班子问题。通过多种形式的学习反思和对照检查，使处室党员干部在思想认识方面有了新提高，在问题查找和根源剖析方面有了新深入，在整改落实方面有了新措施，在今后工作中有了新目标。现汇报如下。
一、“严以修身”方面
(一)存在的主要问题
1.缺乏主动学习的积极性，存在个人学习取代集体学习现象，缺少交流互动，甚至有时个人学习也抓的不够紧，学的不够深。党员干部查摆过程中自身问题挖掘不全面，整改措施不到位。
2.对政府及学校相应文件学习不够认真，领会不够深刻。学校南侧存量土地开发利用工作中，由于未能充分理解学校发展重心，做了一些无用功，延缓了该项工作有效的推进。
(二)整改措施
1.严格按照学校要求，按时保质的完成线上和线下学习，并认真撰写学习心得。定期组织处室人员进行学习“三严三实”心得交流会，交流经验的同时积极开展批评与自我批评，相互提高共同促进。
2.重新认真学习学校重点工作安排，明确我处工作在学校发展中的位置，尽快制定南侧存量土地的开发方案，盘活闲置土地以服务学校整体发展。
二、“严以用权”方面
(一)存在的主要问题
处室领导干部严格规章制度行使自身权力，但在用权为民方面稍有欠缺，主要表现为服务师生的具体工作中没能将合理权力充分利用，缺少与师生的主动交流。
