学习角度出发，检验培训效果。从员工的角度来考察，看员工培训前后行为的改变是否与期望的一致，如果不一致，则应考虑是培训效果不理想还是缺乏应用培训所学内容的机会，或者是由于习惯影响，使培训效果还未表现出来，需延长考察时间。
培训管理工作进行的好坏，越来越直接地影响到企业的运营品质，成为企业能否超越竞争对手的重要指标;员工培训，已经成为企业进步的催化剂，是企业持续发展、永葆青春的源动力。
员工培训设计方案四要素（2）
人事培训2018-10-13三水老师
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