企业培训工作的重点和方向源于其战略目标和整体规划。当前较多企业拼财力拼物力，可培训效果往往差强人意。调查显示，如果企业花更多时间整合企业的培训资源，培训效果将大大提升。软性的、内在的资源开发往往容易比硬性的、外在的资金投入产生更具性价比的培训效果。企业可通过多渠道、多层面的开发培训资源，使企业员工培训形式多元化、培训受益最大化。

　　在知识型企业，以战略性的眼光分析和评价企业培训工作资源，针对内外资源进行开发、整合、利用和评估，这种兼具规范化和动态性的行为特征，就构成了决策层在企业运营和发展中所体现出的战略意图或倾向，即资源导向。

一、企业培训工作资源导向的定义和特征

　　资源导向源于资源基础理论的延伸。资源导向延伸到管理领域有着巨大的潜力，并可用来评估和鉴定企业有价值的、独特的资源包的能力。

　　从培训层面出发，资源基础理论的研究焦点在于企业培训工作thldl.org.cn资源的异质性，以及这些差异如何影响、实施和改进企业的战略决策。资源导向测量了企业执行资源基础理论的程度，而培训资源的拥有并不意味着会产生竞争优势，资源和能力能发挥竞争优势，而是需要具备某些特征，驱使培训资源的科学组合和利用。这些特征分别是资源的独特性、协同性和动态性，定义如下：

　　培训资源的独特性，即企业持续努力，确保培训资源具备自己的体系和特色，不易被竞争者识别，而且即使识别后也难以被模仿;培训资源的协同性，即企业确保培训资源能在不同部门间共享和传播，横跨不同的产品线和服务区，实现培训资源高效而充分的利用;培训资源的动态性，即企业确保培训资源能及时调整和应对突发环境变化的能力。

二、企业培训工作资源导向在改进企业培训工作中的探讨

　　在企业培训层面，资源导向刻画了一种战略意义上的培训资源包，并强调培训资源包的不断累积和完善，同时也更注重企业培训资源的组合和利用。培训资源包包括人或组织机构、实体材料、各种方法手段等，是实现资源有效利用的前提和保障。正确理解和把握资源导向的特征，可以提升我们的培训效果。

　　1、企业培训工作发挥培训资源的协同性，形成满足员工需求的共享机制

　　从组织学习相关理论出发，企业内不同的部门在知识获取和运用中有着不同的要求，如市场部更关注市场信息和竞争动态，而生产部门则更关注技术创新和工艺改良，职能管理部门更注重经验累积和管理创新。只有对企业的战略目标有着共同的理解，才能以协调一致的方式行动。因此，我们必须创造共同的战略愿景，鼓励共享的心智模式，将培训资源在各部门间循环流动、协调分配，形成培训资源的共享机制，营造知识创造、获取、转移和整合的氛围。