在人性化的管理模式下，提高下属的素养和工作技能从某个侧面反映了一个管理者的能力，所以要想做一个优秀的管理者，学会培育下属至关重要。

一、培育是一种艺术更是一种态度

　　如果你是管理者的话，除了有良好的学习能力之外，还需要精通如何培育你的下属，这是管理者的主要职责之一。千万不要说：天哪!要怎么去教他们呢?培育下属的必备态度：

　　1.事先应有准备：首先应了解下属的工作经历及其工作经验这样才能够做到因材施教。如果把他们已知的和未知的事情混合起来教，就会浪费时间，造成拖延。其次，需遵循循序渐进的原则，由简到繁，由易到难，由浅入深的方法，尽快让他们感觉到自己是团队的一分子。

　　2、多去关怀他们：要指派某人或自己做为他们的监护人，无论是公事或私事都可以向你们请教，感觉亲切，无恐惧感。这样才能增加信任度，遇到困难或生活中不顺心的事情才愿意给你讲，以免因私事影响工作。Ex：某主管对下属不了解，导致下属辞工。

　　3.多指导他们：他们应该知道与他们密切相关的管理规章，以及工作程序，比如安全规定、作息时间，甚至工作的地理环境。这样才能够让他们更快的融入团队，更快的学习新的工作技能。Ex：新进员工出了车间不知回去的路、不知道卫生间的方位、新拖鞋被人换成旧的。

　　4.让下属随时可以得到帮助：在下属整个的学习过程中要密切注意，要让下属知道你计划多久检查一次以及要检查的项目。如果下属了解你的检查工作是提供他们急需的帮助时，他们一定乐于接受。因此，你必须时时观察，处处关心，多给予关怀，下属的建议及问题给予尽早的解答，创造能使其迅速成长的环境。

二、心急吃不了热豆腐

　　1.培育下属是一个长期的过程，十年树木，百年树人。工作需要用舒适的步调快速进行。但必须配合下属能改变的速度进行，所以人的前进步调总比工作要慢。育才的真正涵义是：花费半年或一年甚至是几年的时间来改变一个人。无计划的要求别人快速改变，只能起到拔苗助长的作用。其实你只要考虑到本身的改变速度，就会知道改变并不是那么容易的事，己所不欲勿施于人。只提醒一次，就让别人完全改掉不好的习惯，这更是错误的想法。

　　2.中途就认为下属无药可救，本身就是管理者的失败。一般的管理者都有性急的倾向，对培育人才没有好处。因此，育才的成败取决与你是否能以时间为基准，而做到把工作和人分开。