需要判别的不是是否灌输，而是灌输的内容和方式。但在企业管理中，对与错并没有统一清晰的红线来加以鉴别，在前面提到的培训事例中，每种手段背后都有一套听上去合理的解释，甚至有相关的理论作为支撑。如何来评价企业灌输的思想，以及为此采取的培训方式的好坏和对错?

　　作为社会中的企业，对与错的分野，至少、甚至是从底线上需要参照社会的主流价值观：如果人们普遍认为互钻胯下有辱人格而无益于训练精神、在市中心跪地爬行是疯狂举动而无益于员工心理健康?那么这样的手段就一定是错的，迫使或诱使员工采用这种行为的培训者显然有洗脑之嫌。

　　有人将这些企业中的雇员称为弱势群体。跟技术型企业中的精英雇员不同的是，这些来自于劳动密集行业的基层员工，大多出身低微，学历不高，在社会生活中没有更多的机会去决定和选择;他们渴望境况的改善，习惯于服从，更容易屈从于企业的权威和压力。在愿景、成功等等虚幻蓝图的召唤下，企业培训官很容易就使员工进入集体无意识状态，去个体化的氛围，在抹杀了员工个性的同时，也很容易就剥夺了他们的尊严感。

　　有分析称：洗脑式的企业文化，能使员工成为既驯服又忠诚的奴隶。在低技术含量的劳动密集型行业，企业主为防止低薪员工流动性过强、组织运营出现摩擦，更倾向的不是管理更人性、引入更高效的技术，而是使用种种极权主义的洗脑方法，来巩固和润滑企业运营。

　　企业培训就这样变成了员工人格和尊严的祭坛。

幸福的成长模式

　　这种现象我见过不少，珠三角的制造型公司也有很多采取了类似的做法。广州市社会科学院副研究员王世英说，作为一个在企业管理培训领域浸淫20多年，多年研究企业大学和企业培训的观察者，王世英与各类企业有着密切的接触。