接下来就是调动素材的过程,想想现实生活中,有哪些人哪些事可以给予我们力量、带给我们感动,然后找准一个切入点,比如朱自清的《背影》,把全部的父爱都融入到了“父亲的背影”中,因为描写细腻,因为语浅情深,所以可以称为经典,这就是一次成功的以小见大的写法。我们的文章也一定要找到一个聚焦点,这个聚焦点凝聚了太多的爱与关怀,就像一道“光”,如影随形,行文过程中将其集中、放大,文章便有了向心力,便有了情感深度。
当然,细心的同学还会注意到题干中的一句话——“有时也让你倍感炙热”,这句话提示我们还可以写“爱”的负面影响,即过于厚重的爱有时会成为负累,行文思路和上面是一样的,但是要注意把握观点和态度,不要过于偏激。
Tip2:形式新颖的扩写题,要找准可供展开的落脚点第二道题为扩写题,在这里提醒同学们注意,2016年《中考说明》增加了作文的扩写和改写,那么这道题就是对《中考说明》的一个落实,预计类似的题目会成为今年中考的一个热点,在最后的阶段,同学们一定要多加练习。
对于扩写题,东学堂语文有过专题讲解:第一,扩写的内容不要偏离原文。也就是说,无论我们如何展开想象,但是最核心最主干的东西是不可以随意更改的,一切以材料为准;第二,扩写的过程就是注入充实内容的过程,就是让细节更丰满。
以这道题为例,我们先要确定文章的主人公是“玄奘”,主人公做的事是“西行取经”,然后看文字给的提示,可以快速把握这几点——1、环境描写(“一阵狂风”,“细沙乱飞”“风平沙静”);2、动作描写(“把水囊液打翻了”“忙勒马”);3、神态描写(“惊慌失措”“紧闭双目”);4、心理描写(“立誓不东归,决心冒死西行”)。
到此为止,文章的思路已经很明确了——调动想象,把上述几种描写充分展开,甚至还可以写加入一些语言描写或者补充一些容易驾驭的情节,把玄奘西行所经历的困难、勇敢向前决不妥协的信心和决心表现得更加细致,更有感染力。
那么这篇文章能否成功,语言的表达很重要,但归根结底,思维沿着正确的方向展开,是前提!随着中高考的改革,这一点也将是未来作文题目考查的重点。