134.学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。

135.保育员应充分认识到学前儿童与自己在()平等。

136.所谓()是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特

137.学前教育机构应重视文化建设，通过各种丰富多彩的活动，使大家形成()。

138.保育员在布臵环境的过程中应该做好()，充分调动家长参与环境布臵的主动性和积极性。

139.婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，()或

140.要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是()。

141.教育婴幼儿()，也不要靠近电线，以防触电。

C.玩具A.可独自去游泳

C.可以结伴到水流湍急处游泳A.点燃明火时要小心C.不点燃明火

144.教育幼儿遇到防电标志要，()。A.可结伴触摸C.不能随便触摸A.锁门C.跳窗户A.腐败变质C.优质A.随人的多少C.随气温变化

148.()是住楼房不安全的行为之一。A.从楼道的护栏上向下滑C.在阳台放玩具A.正确的睡姿C.晚上10点半睡觉A.保密C.告诉小朋友A.不跟陌生人走C.跟友好的人聊天救。A.家庭地址C.饭店的地址A.大声呼叫C.表示高兴A.跑回家C.马上救人A.饮食

B.商场的地址D.公园的地址B.不作声D.表示生气B.大声呼救D.找警察叔叔C.精神B.上楼排队D.在阳台玩B.晚上11点睡觉D.晚上10点睡觉B.告诉家长及保育员D.告诉玩伴B.独自回家D.不要与坏人交往B.能随便触摸D.触摸时小心B.打电话求救D.扑救B.便宜D.高级B.随衣服厚薄D.随吃得多少

D.电动玩具

B.不能到水流湍急处游泳D.独自到水流湍急处游泳时小心B.可以放鞭炮D.可以点燃明火

142.教育婴幼儿游泳时要注意安全，()，也不要在饥饿、疲劳的情况下游泳。

143.让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意()，不丢弃易燃物品。

145.当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会()。

146.教会婴幼儿识别()的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。