思想政治教育只有“接地气”方能“有人气”(3)

教育动态2018-06-06李一老师

在开展思想政治教育工作的过程中,要加强思想政治教育工作的建设,对资源进行合理调配。思想政治教育工作不仅仅只有理论,同时还有实践活动,所以要将基础扎根在我国现实社会当中,从而不断改进思想政治教育工作。在这个过程中,首先,要提高教育工作者的思想水平和理论水平,促使教育工作者积极的参与到教育实践工作当中去。不仅如此,也要对思想政治教育工作进行宣传,将理论转变为成果,为后面的工作提供更多的参考依据。其次,更要优化整个思想政治教育环境,加强各个学科之间的沟通、交流,并且建立一个广阔的教育工作交流平台,使得教育工作者之间能够进行资源互换,共享彼此的教育成果。再次,对教育范围内的改革工作进行推进和深化,从而提高教育工作的效果。实践进程中,要合理地进行规划,使得思想政治教育工作不断获得新的进展。最后,要借助大众传媒引领思想政治教育,加强网络平台建设的研究和改良工作,提高网络资源利用率,持续营造积极健康的议题话语,促使越来越多的教育工作者借助网络来开展教学工作,推进思想政治教育工作的进行。在优化网络参与者的信息素养、净化网络传播内容的过程中持续实现思想政治教育的价值。

只有把握住思想政治教育工作的规律,才能使得教育工作朝着正确的方向前进。因此,教育者需要掌握思想政治教育工作的动向,采取生动有趣的教学方式,创新教学工作。只有明确思想政治教育工作的内涵,才能形成教育的使命感和价值观,使得教育工作更加规范,最终发挥出良好的教育作用。思想政治教育工作和优秀传统文化之间具有高契合性,因为文化活动也是在无声地表达一些思想观念。整个社会阶层中,文化是不能远离意识形态的。马克思主义认为人们的思想观念源于现实社会,然而却会受到不同阶层的意识形态的影响。实际上,社会意识形态影响着人们的世界观、价值观。一方面,思想政治教育可以借助于文化的力量进行传承与展开,另一方面我们要去挖掘思想政治教育的文化内涵,运用文化环境因素使教育的引导更有价值、更具层次、更具文化气息,以此来调动群众的积极性,不断提高大学生的思想道德和科学文化素质。

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