⒋党史教育逐渐淡出干部教育培训的范围历史是一面镜子。我们党成立88年、执政60年、领导改革开放30年,积累了丰富而宝贵的经验,形成了很多优良的传统和作风。这些经验 、传统和作风,对于我们党长期执政具有重要意义。党员干部是继承和借鉴经验、传承和弘扬优良传统和作风的主体,只有把这笔宝贵财富纳入干部的教育培训体系 ,才能使党的事业少走弯路。特别是在干部年龄结构年轻化、年轻干部缺乏对党的历史全面了解的情况下显得尤为重要。但是,我们看到,在目前的 干部教育培训中关于党史方面的内容却很少涉及,这不能不说是非常危险的。

三、增强干部教育培训实效性的途径

新形势、新任务对干部教育培训提出了新的要求和挑战。要使干部教育培训取得更大实效,我们必须按照胡锦涛总书记提出的“联系实际创新路,加 强培训求实效”的总要求,根据形势变化,围绕干部教育培训目标,考虑干部实际情况,积极探索有效途径,不断创新丰富适合党的事业发展需要的教育培训体系。 ⒈把党的要求放在教育培训的首要位置干部教育培训体系的架构,一般要满足党的要求、干部岗位需要和干部个人培训需求。教育培训 体系的架构固然要充分考虑这三个方面的不同要求,但是,党的要求应该也必须放在首要位置。因为我们培养干部的根本目的,就是要为党的事业发展 提供人才保证。所谓把党的要求放在首位,就是要求干部教育培训必须坚持“姓党”的原则。如果只强调岗位需要特别是个人培训需求,干部教育培训就 有可能偏离党的要求。当然,满足党的要求,并不是要否定岗位需要和个人需求,而是要把党的要求、岗位需要和个人需求有机结合起来,统一于党的事业发展 。对于这一点,我们必须防止把岗位需要和个人需求放在党的要求之上的倾向。

⒉进一步强化马克思主义理论教育中国共产党自成立之日起就把马克思主义作为自己的指导思想。在领导中国革命、建设和改革开放的历史进程中 ,我党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。实践证明,过去、现在和将 来,我们只有坚持和发展马克思主义,才能保证把党的事业不断推向前进。特别是在意识形态领域思想多元化向马克思主义主导地位提出严峻挑战的情况 下,决不能动摇马克思主义理论在干部教育培训中的中心地位。动摇了这一点,也就动摇了干部教育培训的根本。对于这一点,我们必须保持清醒的认 识。坚持马克思主义在教育培训中的中心地位,就是要用马克思主义立场观点方法教育干部,用中国特色社会主义理论体系武装干部头脑。