“两学一做”激发党员先锋模范作用

　　杨泉明四川大学党委书记

　　认真落实“基础在学、关键在做”要求，加强思想建设，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；加强纪律建设，扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在心上，真正达到思想上高度统一、纪律上高度严密，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要强化问题导向，带着问题学、针对问题改，以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。坚持分类指导，针对学校不同类别党员实际，提出发挥先锋模范作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，切实把“四讲四有”落到实处，用行动体现信仰信念力量。要把学习教育与推动学校改革发展有机融合、相互促进，把广大党员激发出的工作热情和进取精神，转化为推动世界一流大学建设的强大动力。

　深“学”实“做”建世界一流大学

　　张迈曾西安交通大学党委书记

　　全校师生党员紧密结合学校改革发展任务和个人工作实际，在思想和行动两个维度上谋实、求实、务实。党员领导干部要带头认真学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，坚持问题导向，研究工作规律，发扬钉钉子精神，敢干事、会干事、干成事，在本职岗位上做出经得起检验的工作业绩；教师党员要坚持立德树人，牢记“四有”要求，始终把“三个面向”作为教学科研工作根本指针，积极培育创新精神，把科技成果应用在实现现代化伟大事业中；学生党员要带头努力学习，树立远大志向，模范践行“勤学、修德、明辨、笃实”要求，继承弘扬“西迁精神”，自觉把个人价值实现与国家和民族前途命运紧密相连，高扬爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义四面旗帜，为报效组织夯实思想基础和知识基础。

　加强学习推动学校事业持续发展

　　李兴旺西北农林科技大学党委书记

　　随着双一流建设方案的实施，原有“985”和“211”工程的含金量和政策红利势必衰减，以内涵和质量为主题的新一轮高校“洗牌”在所难免。学校经历前期跨越式发展后，现在面临思想不新、人才不足、学科不强和体制不活等突出问题，这迫切要求加强学习提升能力。加强学习，一定要围绕学校二次创业、奠基百年的目标，紧密联系学校改革和发展中出现的新问题新情况来进行，这样才能学有所得，得而能用，用而生巧。创新工作方法，切实提高领导能力和水平。要着力解决制约学校发展体制机制问题，着力解决广大师生共同关心问题，就必须创新工作方式，切实提高领导能力和水平。要创新思维方式，破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓进取。