有鉴于此，我建议通过立法重新界定教育主管部门和高校的权限，使其各司其职，把高等教育这盘棋盘活。
教育主管部门的管理权限应该界定在以下几个方面：一是推动国家关于高等教育的法律和法规的制定，使高校办学有法可依，有权经营。二是根据高等教育发展需要，从国家预算中争取必要和足够的经费。三是按照公平合理的原则，制定教育经费分配标准，并在根据管理需要留下少部分经费后，按标准将大部分经费直接发放给各个高校。最后是依法检查监督高校的办学情况。
除上述权力外，教育主管部门应将其他权限下放给高校，让高校在法律法规框架内，自主办学，努力创新，相互竞争，共同进步，推动我国教育事业再上一个新台阶。
