要进一步健全教育质量评估监测体系，加强对中小学校素质教育评估，做好全国义务教育质量监测，分类开展职业院校和本科院校评估，发挥社会组织在教育评估监测中的作用，确保教育评估监测的质量和效益，为加快教育现代化和全面建成小康社会作出积极贡献。
刘延东要求，必须将严的要求、实的作风贯穿教育督导全过程。真督实查是教育督导的核心要求，督导要敢于担当、敢于较真、敢于碰硬，要点准“穴位”、打准靶子、加点“辣味”，打通政策落实“最后一公里”。要健全督导体制机制，创新督导方式方法，运用现代信息技术手段，完善督导结果运用机制，加大约谈问责和结果公开力度，提高督导实效。要加强队伍建设，进一步明确督学权责，提升督学专业化水平，推动教育督导工作迈上新台阶。
