浙江杭州的教育行政部门如果真的能以人为本，就应该为广大应届毕业生就业打开方便之门，规定全日制应届毕业生可以在学校所在地申请教师资格。好在福建省教育厅已经表示，将派人对小蔡反映的情况进行调查，如果有对全国教师资格“国考”成绩不认证的情况，会追究相关工作人员的责任。相比之下，浙江的教育行政部门反应似乎有些迟钝。另外，从教育治理的立场来看，教育管理方式应该从服务性理念、支持性环境等方面入手，从对事务的管理转向对人的管理，从长官意志转向依法治教。如果无论身处何省，总按照法规的统一性来处理同样的问题，恐怕就不会有那么多死结和死循环了。

或许有了福建省教育厅的干预，小蔡的申请最终会获得通过。但是，我想问的是：为什么许多原本并不复杂的事情总是要等问题发生以后才有人出来解决呢？相关政府部门的官员在民众权益面前什么时候才能敏感一点，什么时候才能在没有舆论和其他方面的干预下切切实实地为民服务呢？