在“3+3”分配系统下,非重点中学的物理学科可能缺乏竞争优势。从浙江和上海的实践来看,物理科目的总比例并不高。因此,取消物理分配系统,将资格赛转化为实际分数,有利于物理人才的培养。历史学科作为一门基础学科也是如此。基于物理和历史的选择可以更好地培养满足社会需求和大学选拔要求的学生。
江西高考2023-08-04王华老师
在“3+3”分配系统下,非重点中学的物理学科可能缺乏竞争优势。从浙江和上海的实践来看,物理科目的总比例并不高。因此,取消物理分配系统,将资格赛转化为实际分数,有利于物理人才的培养。历史学科作为一门基础学科也是如此。基于物理和历史的选择可以更好地培养满足社会需求和大学选拔要求的学生。