3、关心和爱护每一位学生，尊重学生人格、对学生严格要求，正面引导，耐心教育，方法科学。不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益，关注弱势群体，促进每一位学生全面、主动、健康发展。学生满意度高于同年级平均水平。

4、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，指导家庭教育，争取家长支持与配合，共同做好学生的工作。不接受家长的馈赠和宴请。家长满意度高于年级平均水平。

5、努力打造班级共同体，协调好课任教师间、学生与教师间、科任老师与家长间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。关心和支持年级组工作，为年级组建设作出最大努力。

6、注重学科专业能力的学习和提升，按五认真的要求做好日常教学工作，研究并逐步形成教学风格，所任学科质量高。

（三）教学工作党员示范岗：

1、努力学习党的理论，自觉加强党性修养，政治素养和公民素养、师德修养好。热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

2、注重学科专业能力的学习和提升，按五认真的要求做好日常教学工作，研究并逐步形成教学风格，所任学科质量高。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进每一位学生全面、主动、健康发展，学生满意度高于同年级评价水平。

4、根据班主任班级工作的总体思路，在教学中注重学生道德养成和班级团队打造，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习方法，形成良好的班风学风。所在班级班主任高度赞赏。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，指导家庭教育，争取家长支持与配合，共同做好学生的工作。不接受家长的馈赠和宴请。家长满意度高于年级平均水平。

6、顾全大局，服从分配，勇挑重担，积极做好学校安排的每一项工作。工作中讲究方法，发扬团队精神，与年级组、教研组、备课组团队成员密切配合，和谐共处，并主动服务团队，深受同行拥护和称赞。

五、实施办法与奖励措施；

1、召开支部大会，组织全体党员学习本活动方案。

2、根据岗位要求，每位党员挂牌上岗，公开承诺。

3、年末，党员民主生活会上各自总结反思示范岗岗位实践情况。党支部组织师生和党员对每位党员的示范岗实践情况进行考评，评定一批优秀“党员示范岗”，颁发奖状，宣传推广先进事迹，并优先推荐参加街道优秀党员的评选。