幼儿园手拉手活动计划范文(4篇)

活动方案2018-10-16李一老师

1:碰一碰

主题名称:手拉手

时间:[10月10日―11月10日]

主题目标:

1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。

2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

3. 掌握一些简单的交往技能。

资源与环境:

1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。

活动名称:音乐:碰一碰

活动材料:录音机,磁带,

活动与指导:

一、律动:手腕转动

二、练声:“我是小喇叭”“老师你早”

三、复习歌曲“碰一碰”

1、集体分组各唱一遍

2、老师交代游戏玩法,并请一个小朋友和老师示范一次。

3、幼儿分组各玩游戏一次。

4、集体玩游戏一次。

四、复习歌曲《小树叶》

活动反思:碰一碰的游戏很好玩,孩子们在我示范玩法后,都笑了起来,特别是碰屁股,孩子们都觉得很好笑觉得很好玩,但是有个别幼儿碰的时候太用力,没有掌握好力度。

2:为什么朋友多快乐多

主题名称:手拉手

时间:[10月10日―11月10日]

主题目标:

1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。

2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

3. 掌握一些简单的交往技能。

资源与环境:

1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。

活动名称:谈话:为什么朋友多快乐多

活动材料:玩具娃娃

活动与指导:

一、出示一位小女孩,引起谈话的课题,

师:这是一位快乐的小女孩,猜猜她为什么快乐。

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