小学青年教师课堂教学竞赛方案2篇【荐读】(3)

活动方案2018-09-09王新老师

参赛课题:(均为上册内容,按年级二选一)

六年级:23.《老人与海鸥》  25.《伯牙绝弦》

五年级:21.《圆明园的毁灭》  25.《七律·长征》

四年级:17.《长城》  21.《搭石》

三年级:21.《古诗两首》 22.《富饶的西沙群岛》

二年级(部编本):15. 大禹治水  19.雾在哪里

一年级(部编本):8.小书包(识字) 7.青蛙写诗(课文)

实施步骤:

9月:

1.教研室发布比赛的整体方案,介绍本次活动具体流程。

2.各片区负责学校制定片区赛实施方案。

3.各校做好青年教师的动员工作,着手准备或开始校级比赛。

10月:

1.各校10月15日之前组织完校内语文青年教师比赛,确定参加片区赛的人选,并报名。

2.17-19日,各片区组织比赛,于19日下午上报参加决赛人员名单及信息。

3.24-25日,进行总决赛。(具体地点另行通知)

相关说明:

1.关于评委:三级比赛的组织方,需选择有丰富授课经验的语文老师作评委(要求:了解课标、了解评分标准),现场打分,做到公平、公正,比赛结束即刻宣布结果。

2.关于评奖:各校按参赛人数的60%评出校级一、二、三等奖,由学校颁发荣誉证书。

各片区赛按参赛人数的60%评出片区一、二、三等奖,由局教研室颁发荣誉证书。

总决赛按参赛人数的60%评出石河子一、二等奖,由局教研室颁发荣誉证书。

3.关于资料:每一级比赛结束后,承担组织的学校及时提交能反应比赛组织过程的总结,并注意收集好资料,学期结束上交活动报告书。均报给教育局教研室禹海麟老师,由学会评审各校的组织情况。

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