B 30%

C 30%

D+E 25%

（E等级为不合格）

其他科目

一般以合格、不合格呈现
还考啥？

综合素质评价

重庆已开始

思想品德、艺术素养、身心健康、社会实践、学业水平等方面，形成档案提供给高校招生使用

重庆情况

市教委

方案明年8月底前报教育部家长这样的政策让我们松口气

方案明年8月底前报教育部

市教委相关负责人表示，我市将根据教育部的要求，制定我市实施普通高中学业水平考试的具体办法，2016年8月底前报教育部备案，在具体办法上报前，也会听取各方面意见之后，再形成具体办法。

此外，市教委基教处相关负责人提醒市民，面对高考改革，一是要学习了解政策，二是不要紧张，要以平常心对待。

该负责人表示，教育部印发的配套政策既有利于促进学生认真学习每一门课程，又有利于高校选拔合适的人才，还有利于学生个性发展。

我市在近几年基础教育改革已打下了很好的基础，比如综合素质评价，自新课改以来已逐步在实施。学业水平考试已开展多年，同学们并不陌生。现在主要是做好与新政策的衔接和完善工作。该负责人说。

家长

这样的政策让我们松口气


重庆外国语学校初一学生家长高建平：孩子现在才初一，从小学开始，我们就没有对她分数要求太高，而是让她参加了各种公益活动和科技类比赛，但同时我们又非常担心她如果不在考试上下功夫会影响升学。教育部的政策让作为家长的我们松了口气，非常期待重庆的新高考方案出台。

重庆九龙坡渝高中学高一学生家长谭勇：教育部的政策比较好，但我也非常担心，既然选拔仍然存在，师生们仍会抓紧每一分每一秒争夺语数外的分数。而在选拔中，由于存在以等级评价的科目，会不会影响公平？

重庆市第一中学初一（7）班班主任张莉莉：我们非常支持孩子发展自己的特长，比如运动、艺术、科技等。这样的政策让孩子们能有更多时间去学习自己喜欢的东西，朝着孩子和家长们希望的方向发展，而不是死读书。