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官网大全2018-10-26李一老师

三是开展十校巡回宣讲。注重发挥税校示范带动作用,积极筹划开展“税校芬芳—十校巡回宣讲”活动,通过“税官经验介绍+老师课堂展示”模式,让象山港红领巾税校跨出校门走向全县。“十校巡回宣讲”从海岛到城区,从渔村到农村,受教师生将达2万多人次,通过“小手牵大手”间接受教的家长多达5万名,该活动被宁波市地税局推荐为“全国级税收宣传优秀项目”。

二、创新学习模式,成立税收体验室

一是搭建宣教互动平台。2013年,象山港红领巾税校积极筹备全省首家税收体验室,致力于打造功能全、知识精、范围广的税收知识互动学习平台。该“税收体验馆”于3月建造完成并对外开放。馆内主要分学习区、答题区、报税区三个区块,布置各类税收知识图片和宣传资料500余份。

二是模拟税收写实体验。该税收体验室设置了税收知识上墙展板,展示从古至今税收沿革的相关知识。学生在学习区掌握相关税种知识,观看税收发展史视频,在答题区通过上机答题得分兑换相应收入,并根据相应收入在进行报税区纳税申报。模拟税收写实体验,以环环相扣的设计,确保税收知识的学以致用,突破税收教育和税收宣传的时间限制,促使税宣常态化发展。

三是创新“角色扮演”模式。每年4月,象山红领巾税校举办“半日小税官体验活动”,邀请全县十所小学共481名学生,参观税收体验室,零距离体验税收。活动采用分组互换体验进行:一组在学习区观看税宣视频短片,轮流上机答题,并在报税区真实体验税收。经统计,85%的学生取得了优异成绩,其中十所学校的26名学生考得满分,充分展现了税课教育学生、引导学习、传递知识的效果。另一组由小小讲解员带领参观税校发展史,通过唱税歌、穿税服、说税事的角色互换方式,让学生们更贴切更真实地了解税收。

三、巩固税宣成果,培育品牌活动

一是打造税宣“微品牌”。针对税收宣传的渗透性和专业性,象山港红领巾税校通过采用“微课堂”、“微课件”、“微创意”等形式,积极筹划税收课堂“微品牌”活动。2015年开展“微课税宣”比赛,70余名参赛选手结合税收发展史,以车船税、个人所得税、房产税和土地使用税为对象,采用PPT、Flash等形式,制作税宣微课件,评选出优秀作品23个。2016年举办“税文化”微信音乐电子相册制作比赛,参赛作品达45篇,通过图片、音乐、动画等形式,生动形象地展现了“税文化”孕育、发展和绽放的成长历程。2017年组织开展“12366纳税服务热线进红领巾税校”,让小学生们熟知12366这个全国统一的纳税服务咨询热线的作用,让每个孩子从小培养起税收的法律意识。

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