近几年来，我园先后获得了江苏省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀教师群体、区教科研先进单位等等。幼儿园教育教学质量不断提高，在社会上已获得了良好的声誉。

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根据幼儿园发展的总体目标，我们从实际出发，在深入了解情况的基础上，认真思考、反复推敲、把握方向，在争创特色工作的基础上和全体教工积极支持和热情参与下，校务公开民主管理在探索中前进，在前进中完善，取得了一定的成效，为此做一总结。

一、认真做好校务公开的基础工作：

1．成立以园长为第一责任人的领导小组，并定期召开会议，研究推行校务公开工作的具体措施；学校中层以上干部了解校务公开的工作要求，公开意识强。各部门推行校务公开工作责任明确，相互配合。

2．注重发挥学校校务公开监督小组的作用，努力探索加强社会监督的有效形式，积极吸纳家长、学生和社区对学校的政务公开工作进行监督，保证各项教育改革与管理工作公开、公正、透明，不断提高社会满意率。按照方便群众的要求，以建立固定的学校政务公开栏、宣传栏以及通过电子触摸屏、电子显示屏等形式，向社会及时公开各类涉及人民群众切身利益、人民群众普遍关心的教育事项；

3．已建立校园网的单位，将学校在招生考试、教育收费、学籍管理、学生评选表彰、后勤工作等方面的内容及时在网上公开；综合运用召开家长代表、学生代表会议以及校刊、校园广播、发送书面通知等多种形式向社会、学生和家长公布。在各园部醒目位置张贴幼儿园的收费标准和幼儿园服务制度。将幼儿园的招生入学、教学评估、教师资格认定与招聘、竞聘为学校的公开内容。大大的增强了学校各项工作的透明度。

二、学校特色工作推进校务公开的进一步开展：

“每月一言”作为大风车幼儿园民主管理工作中过程管理的一个重要环节，已经形成一种制度，它为幼儿园的发展出谋划策，起到了积极地推进作用。

“每月一言”是大风车幼儿园召开的民管会后的工作延伸，在“每月一言”进行中教工可以根据自己在平时的工作中发现的问题和好的建议进行提议。其中包括设施类、保教类、学校文化类、福利类等。通过自下而上的渠道，让广大群众畅所欲言，随时提出合理化意见和建议。领导班子、工会定期对“每月一言”汇总、归类，有计划、有步骤的开展工作：能采纳的及时采纳，即将采纳的纳入计划，不能采纳的向提建议人个别交流，采纳结果通过公示栏向群众公示。其中教工提到“为创设和谐校园开展文化建设”这一条提议，我们及时采纳，进行讨论，开展了创和谐校园，树师德新风-----《办公室文化》的活动。《办公室文化》主要包括四方面：1、 办公室硬件设施，即努力打造整洁、优美环境，形成健康向上的办公氛围。2、 为人师表素质提升，即：每学期进行师德标兵的评选活动，在新形式下，我们倡导师德标准不仅要有服务家长及幼儿的爱心，更要有服务育人的能力。3、社会形象工程建设：在学校文化中，我们特别关注行为文化，为此我园推出 “首任接待制”，在做到文明接待，礼貌服务的基础上，促使学校文化建设的良性循环。通过活动实现教职工素质的提升，推进集团管理良性运行机制新发展为工作目标。