开展“两学一做”学习教育，要坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，开展多种形式的教育培训，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

(一)夯实学习教育组织基础。按照市委要求，在全镇农村实施“三个一批”工程，即大力创建一批示范村、强力消除一批薄弱村、全力带动一批中间村，“抓两头、带中间”，夯实基层基础。镇党委将对基层党组织进行一次排查，按照15%比例倒排软弱涣散基层党组织，通过健全组织、配好班子、完善制度等，推动软弱涣散党组织转化提升，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。全面加强和改进基层党组织的党建工作，不断扩大党的组织和工作覆盖。集中开展党员组织关系排查，按照集中排查、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤，核查党员身份信息，全面摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系的党员情况，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

(二)围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党小组每月组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。组织开展重温入党誓词、重抄《入党志愿书》、撰写感悟文章等体验活动。党支部每季度召开一次党员大会，每次围绕一个专题组织讨论，共分3个专题进行。

专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。

专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。

专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌;如何担当负责、狠抓落实，在“四美”仙坡建设中主动作为;如何转变工作作风，提高工作效率，把各项工作落到实处;如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上做出更大贡献。