（五）深化岗位行动、志愿行动。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。深化党员岗位行动，结合不同领域、不同行业实际，组织引导党员立足岗位建功立业、履职尽责发挥作用。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在执法监管部门和窗口单位、服务行业，重点深化“三亮三比三评”，落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党、护党、为党，敬业修德，奉献社会。深化推进区域化党建和党员志愿行动，深入推进“双报到”、“双报告”工作，充分运用区域化党建平台，积极发挥驻区单位党组织和党员作用。

五、加强“两学一做”学习教育的组织领导

本市“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市纪委机关、市委宣传部、市委党校配合做好相关工作。

（一）层层落实压紧责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好、抓出成效。各地区、各部门、各单位党委（党组）要切实履行主体责任，紧密结合实际，制订具体实施方案，安排专门工作力量，加强督促指导把关。各基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助指导党支部制订学习教育计划，派员参加党支部各项活动。每个党支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，不仅要