王宪伟：通过2015年的高考数据来分析，理科平均分达到了107.76分，这比的99.08分提升了将近8分之多，文科平均分是115.94，而是104.49，这样的平均分提升了11分之多，理科数学高考的众数达到了116分，而文科达到了129分。通过数据对比来看，2015年高考，不管是理科还是文科，数学难度是有所下降的。

按照现在这种情况来看，预计2016年的高考，整体把握保持平衡的前提下，可能会略微有所增加难度，特别是文科试题。

因为去年文科相对来说容易一些。所以2016年可能会在难度上有所增加，那么体现在题型来看，第一在小的选填题方面，可能从设问形式，题径上可能会出现新的情形，另外一个角度从大题上，应该是得导数的题和解析这两种题型上可能会略有增加难度。

王宪伟：第一:一定会重视数形结合的这个解题思想，2015年高考的题型来看，也非常明确的。比如说，理科的第7题，理科的第14题，当然在解析几何、导数问题，包括立体几何也都能体现出数形结合的思想，所以说这种思想我觉得在2016年会体现的更加明显。

第二:就是多想少算。比如说一道题可能有不同的解题思路，可能沿着第一种解题思路的时候，运算量会比较大，但是在另外一种解题思路的情况下，运算量比较小。那这样对比去衡量，你会发现在高考当中如果遇到这种题，很显然，想的多一些运算量少一些，对于你解题时间上节省了，而且正确率上还会提升。