第六段：总结全文。如何让老年人活的更有价值是未来养老面临的课题，需要从更宽广的社会视野去回应。只有这样，才能让老年人拥有快乐充盈的晚年生活。

【文章小结】

文章的主题是养老。通过各地老年大学“一票难求”的情况，突出老年人学习的热情。文章先是介绍了（是什么）衰老是不可避免的，老年教育是一种精神上的寄托；（为什么）老年教育可以让老年人跟上时代的步伐，与社会接轨，从时代发展中获得更多的满足感；（怎么做）最后指出问题：老龄化程度与老年教育供给还存在不足，我们要不断的探索去解决。

【文章结构】

一、开篇点题——各地老年大学开学“一座难求”的火爆情况，突出老年人学习的高涨热情

二、过渡段。突出老年人学习的重要性，不仅可以丰富自己的生活，还传递着正能量

三、详细论证部分：

（一）衰老是不可避免的，学习是最好的养老方式

（二）老年教育可以让老年人在时代发展中体会更多获得感

（三）老龄化越来越严重，老年教育资源供给存在不足亟需要解决

四、结尾：总结全文。让老年人活的更有价值是养老新课题，需要社会各界关注

【积累】

莫道桑榆晚，为霞尚满天；【桑榆：喻日暮。意思是不要说日到桑榆已是晚景了，看它还能放射出满天灿烂的霞光来。大有“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”之慨。出处：（唐）刘禹锡《酬乐天咏老见示》】

老年是人生的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的人生时期；

老年教育成为终身学习的重要组成部分，也成为丰富老年人生活的主要方式；

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明；【释义：少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。出处：（西汉）刘向《说苑·建本》】　　全社会都应承担起“文化反哺”的责任，帮助老年人在价值观念、生活态度、行为模式以及器物使用等方面跟上时代脚步，让他们也能在时代发展中体会到更多获得感；

上海发放“老年人学习卡”，为老年教育提供更便捷的信息化服务；广州计划建设老年教育微课资源库，集聚更优质的教育资源；

从物质层面的老有所养，到精神层面的老有所乐、老有所为，让老年人活得更有价值、更有意义，是未来养老面临的新课题，需要从更宽广的社会视野去回应。